孩子長大的過程中,免不了會犯各種錯誤。父母對孩子犯錯的態度和處理方式,可能會對孩子一生產生深遠的影響。孩子犯了錯,家長應該怎樣對待?今晚,聽聽教育專家、北京師范大學副教授錢志亮的建議!

由於孩子年齡小,肢體尚未發育完全,生活經驗不足,所以難免經常性地犯些錯誤,例如不小心把碗摔到地上、一言不合就伸手打小朋友、飯桌上不講禮儀等等。

家長對待孩子犯錯時的反應通常分為兩類:

 

  “玻璃心”型,見不得孩子犯錯,情緒容易失控,不能冷靜下來處理問題,只是從表面上呵斥或責備孩子,簡單粗暴;

 

  “老好人”型,不能正確看待每一種錯誤的輕重和性質,沒有原則和規矩,笑一笑就過去了。

不恰當的方式將對孩子的習慣養成、性格塑造產生十分不利的影響。父母應該這樣做:

正確看待孩子犯錯

其實每個人一生中都是在不斷地去經歷、去犯錯、去承擔錯誤的後果、進而一步步調整和改正。

只有這樣,人才能得到成長和進步,才能練就堅毅勇敢的品格。

 

家長首先要正確看待孩子犯錯誤這件事,不要一味避免讓孩子犯錯,因為犯錯是最好的學習機會

這個機會不是外界強加給孩子的,是孩子自己創造的,這樣的特殊性讓孩子更容易接受和牢記這樣的教訓和經驗。

吼叫是最無用的教育

面對孩子犯錯,一味地指責、吼叫是最無用的教育。

孩子本身就會因為做錯事而感到慌亂和不安,這樣做只會讓孩子感到更加恐懼和害怕,將注意力放在父母的情緒上而不是在錯誤本身,不利於他認識錯誤。  

 

家長首先要控制住自己的情緒,不要急著去批評孩子。給孩子適當的安慰和包容,自己和孩子都保持一個平和的心態去看待問題。

抓住犯錯的機會

教孩子解決問題

很多時候,孩子之所以犯錯誤是由於缺少經驗,不知道正確的方法導致。

所以家長要重視錯誤,不能不了了之,家長要做的是在錯誤中找准教育孩子的時機,鍛煉孩子解決問題的能力。

例如媽媽養的花,孩子每天都給花澆很多水,結果花因澆水過多而死。

這時候家長首先應該肯定孩子的行為:“堅持每天澆水,有毅力”、“愛護花草,值得表揚”,在錯誤中找到孩子值得肯定的閃光點。

之後告訴孩子正確的養花方法,以及一些擴展知識,這樣一看,犯錯誤變成一種學習知識、掌握技能的過程,實在是再好不過。

在錯誤中

引導孩子學會預料結果

由於孩子思想意識等方面發展不成熟,不能做到像成人那樣理智處事,許多錯誤是在一時沖動下無意識犯的,沒考慮到後果。

在孩子犯錯的時候,家長要有意識地幫助孩子養成凡事在大腦多加工,多思考,預料行為後果的習慣,培養孩子的理性思維。

例如不做作業會被老師批評或懲罰、動手打人別人會覺得疼以及自己也有可能被打、幫助同學大家都會喜歡你等。

 

家長可在日常生活中和孩子一起模擬一些簡單的情景,讓孩子自己能直觀感知自己的某些行為會帶來什麼樣的後果。

必要時為孩子設定一些行為規范,善用懲罰,逐漸幫助孩子養成良好的習慣。

老師可以是ˋ最好的輔助ˇ

但取決關鍵仍是家長喔

參考來源