寫作一直是學生們的致命傷，尤其是剛剛上四年級的學生們，面對不知該如何“下筆”的問題，往往讓他們無法寫出完整的一篇作文。
不管是華文寫作，國語寫作還是英文寫作，這些學生們都面臨一樣的問題。
該怎麼幫助這些學生們呢？
其實閱讀非常重要，通過重復性的閱讀，能夠給予學生們作文的概念，讓學生們知道作文該寫什麼內容。
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