5歲開始,孩子進入語言學習關鍵期,母語學得飛快,你對他絮絮叨叨,管他聽得懂聽不懂,你都在重復地說;你和他從詩詞歌賦聊到人生哲學,即使他的回應還很幼稚,你也會高興。

但當孩子學英語時,不少父母卻有了“儀式感”——目之所及,都要問一句,“這個用英語怎麼說”,輔導孩子作業時,正襟危坐地糾正孩子的發音、單詞拼寫和語法錯誤,但越是用心指導,孩子對英語越厭惡甚至害怕。

單純的聽力刺激,孩子不會自然地獲得語言。這是因為語言的獲得需要在一種互動的狀態中,而不是在單向、被動的狀態裡。高效學英語的最好方法,無疑是把英語當成母語來“用”——本文分享12個建議,助力家長在家打造“浸泡式”英語語境,讓孩子抓住這段黃金期,在生活裡紮下英語的根。

▋每周至少有一個與英語有關的家庭活動

1、買一些簡單的原版英文圖畫書,放在孩子床頭,鼓勵孩子每天抽出半小時閱讀,並且主動與孩子談論書中的故事和圖畫。

2、常在家裡公放一些好聽、歌詞又好懂的英文歌曲,帶著孩子一起哼唱。

3、每周至少有一個與英語有關的家庭活動,比如固定某個時間,全家人圍在一起閱讀英語書,時間不用太長,半小時即可。

4、孩子再大一點,可以鼓勵TA用英語學習數學、科學等相關知識,比如用谷歌瀏覽器搜索自己感興趣的關鍵詞,學習查閱相關資料。

▋用日常交流代替“臨時抽查”

5、用英語稱呼常見的人事物,比如“蘋果”,就是apple——要達到孩子看到蘋果這個物品時,不需要先反應一下——“誒,這是蘋果,蘋果的英文是apple,所以它也可以被稱為apple”。

6、不要老是催著孩子問:“香蕉怎麼說,蘋果怎麼說”,要讓孩子在自然情景中完整認知,直到能自言自語。

7、即便是孩子有時發音出現錯誤,父母也不必急著糾正。因為,只要反復聽,他會自己按照正確的發音進行矯正。而且,英語教育目標並不全在於發音,而在於能流暢地表達。

▋父母身體力行,讓孩子看到“英語真有用”

8、隨時隨地,只要可以使用英文,就鼓勵孩子勇敢嘗試。這時,需要父母以身作則,比如出國旅遊時,家長勇敢用英文與人交流,就算水平不特別高,但孩子也能從中看到,“我的爸媽也在學習英語,英語真有用。”

9、每次孩子提問時,都耐心回答,找出孩子的英語表達有何可愛之處。讓孩子意識到,學習另一種語言是一種樂趣,心態比水平更重要。

10、這也是最重要的一點——如果你不會英語,沒關系,和孩子一起學。你對英語學習的興趣,最能感染孩子,也能讓孩子在毫無壓力的狀態下學習,正如他學習母語。

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