慧姐導語:

錯題本就是把自己做過的習題、作業、試卷中的錯題集中到一起的小本,並把正確的思路、解題過程感想以及本題的閃光點記錄在本上,並要思考下次遇到同樣的問題應該如何去想。反思很重要也是學習必備的環節,我們做錯題本的過程也是我們對學習一個反思的過程,所謂“反思成長”。

建立錯題本

如何建立錯題本,錯題本上應該記錄什麼呢?大體上來說主要記以下幾點。

1分類分科目

每個科目分別建立一個專門的錯題本,分門別類地把平時習題、作業、試卷中做錯的題進行整理、分析、歸類,這樣也可以便於以後的復習和翻閱。

2錯題一律記

自己做過的練習題、作業、考試中凡是遇到錯題一律記下來,把錯題的題目認認真真抄到錯題本上,分析出現錯誤的原因,最重要的是錯誤原因不能簡單的寫忘記了,或者說馬虎了,忘記馬虎是知識點不牢固的表現。然後用不同顏色的筆(最好是紅筆)把正確的思路和解題過程完整地寫在錯題本上,並把自己的反思、感悟寫在過程後面。這是建立錯題本最重要最關鍵的環節。

3“危險”題目也要記

錯題本不單只記錯題,有些題雖然做對了,但是在做題的過程中拿不準、蒙對的、猶豫或者花了長時間才做出的題也要記錄在錯題本上,這樣的題目也是比較“危險”的,所以也要及時“發送”錯題本反思和鞏固,以便日後可以直截了當的解決該問題,不再浪費時間。

4積累經典題好題

錯題本還要記錄一些經典題型、思路巧妙、綜合性強的題目,任何你想記錄、覺得需要記錄的題目都可以寫上錯題本,日積月累,錯題本以後就是自己的“武功秘笈”了。

使用錯題本

錯題本不是把錯題漂漂亮亮的整理下來就完了,還需要我們定期回去翻閱查看它才能達到我們使用錯題本的目的。

1“欣賞”錯題當新題做

最好將錯的題目重新再做一遍,然後瀏覽一下以前做錯的原因,對比一下現在的思路和以前的思路有什麼區別,看看自己走沒走出以前的思維陷阱,從而避免再次犯錯。

2定期翻閱錯題本

回去查看錯題本的時間是有講究的,有的孩子把錯題分析完,每隔兩分鐘就回去看一遍,這是不可取的。錯題本在做完以後已經有一個比較深的印象了,隔幾分鐘就回去看是沒什麼效果的。應該隔一定時間(如三天或一周)再回去翻閱錯題,直到我們對錯題完全理解、思路很清晰,確定自己已完全掌握,就可以在那道錯題旁邊做個標記,提示自己以後不用再去重復看這道題了。

每次考試之前,看看自己的錯題本,不僅會增加考試信心,而且會更加明白自己需要重視的環節,更加有把握。

3讓錯題本互動起來

錯題本也可以和其他同學相互交流,每個人做的錯題本都不一樣,收集的錯題、典型題、思路巧妙的題也都不一樣,可以從不同的錯題本中吸取經驗教訓,學習到更多的對自己有用的東西。

優秀的孩子都有一個自己的錯題本,因為建立錯題本是一個對知識反復思考和認真整理的過程,是一個有針對性查缺補漏的過程,也是將解題思路類型化的過程,是對所學知識升華的一個過程。

但在建立錯題本的初期是一個非常痛苦的階段,因為這要花費很多時間和精力同時也很枯燥,但是建立錯題本並不是短期的事情,心血來潮做一兩天錯題本是收不到任何效果的,一定要長期持久的投入。

貴在堅持,只有持之以恆才能和錯題本成為真正的好朋友,而過了初期之後這些時間和精力的投入絕對是一本萬利,而你也不知不覺養成了成為優秀孩子必備的一個好習慣。

慧姐結語:大家可能看到過好幾個做錯題本的方法,其實哪種方法都可以,選擇一種自己認為適合的就行,只要你把錯題記下來了,而且定期的翻閱了,不再錯了就行。關鍵是:你去做了嗎?你堅持下來了嗎?萬事開頭難,不妨把你的決心寫到留言板,從此刻就開始!

家長慧的《專家咨詢》涵蓋了幼兒成長、小學初中高中各個科

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