寫在前面

聯合國兒童基金會的一項調查發現,

荷蘭兒童是發達國家裡幸福感最高的兒童。

與世界上29個發達國家相比,

荷蘭孩子的幸福感排名第一,英國16,美國26。

換句話說,荷蘭孩子是世界上自我感覺最幸福的孩子。

也正是在這個國家,產生了21位諾貝爾獎得主,

發明了顯微鏡、望遠鏡、溫度計、

心電圖、CD、藍牙等影響全世界的產品。

荷蘭教育,到底有什麼不一樣?

發現了荷蘭父母會做的這8件小事,分享給大家。

1 家人要一起吃晚餐

荷蘭人真的很重視家庭聚餐。

一起吃飯時,重要的不是精心準備的食物,

而是為了建立家人間的親密聯繫,享受家人間的快樂時光。

聊聊孩子在學校發生了什麼;

爸爸媽媽又做了什麼事……

簡單的小話題,卻能拉近家人間的距離。

在一個外國短片中,記者採訪了幾個家庭。

問他們:如果可以讓你選擇,你想跟誰一起共進晚餐?

家長的回答五花八門,但都是男女演員和政界名人。

孩子的回答幾乎只有一個:家人!

陪孩子吃晚餐有多重要?

美國的一項研究表明,父母每週固定陪孩子吃晚餐,

到了青春期後,孩子就不太可能吸煙、酗酒、沾染大麻。

相反,他們在學校的表現會更好,更有可能考上大學。

荷蘭父母與孩子一起吃晚餐,幾乎已經成了固定儀式。

2 被鼓勵表達自己的想法

荷蘭父母認為,孩子從會說話開始,就有發言權。

因此,他們會鼓勵孩子表達自己的想法,並認真聽孩子的想法。

比如,如果孩子想多要一個玩具,

就必須提出自己的觀點,來為自己說話。

但要保持冷靜,和尊重,不允許粗魯的行為。

還有,類似看多久電視,穿什麼睡衣、讀多少睡前故事,

什麼時候關燈,這些事情在他們看來,都是可以討論的。

如果孩子能提出合理的觀點,父母會考慮他們的要求。

這種鼓勵孩子表達想法和學會談判的做法,

可以幫助孩子養成獨立思考和解決問題的能力。

也正是這種“基於談判的”養育方式,

確立了養娃的界限,也給了孩子界限內的自由成長空間。

3 高度重視孩子的獨立

荷蘭父母的育兒特色,是允許孩子的高度獨立。

孩子很小的時候,就可以學騎自行車、爬樹……

這個點和全球教育國家芬蘭一樣,芬蘭老師也說過,

孩子喜歡爬樹,就讓他去爬,孩子可以在爬樹中學到很多知識。

荷蘭孩子也是一樣,獨立騎自行車、爬樹,

去朋友家做客、看電影、游泳……等活動,都是父母所支持的。

“並不是說荷蘭父母沒有意識到活動中的風險,”

荷蘭育兒博主阿科斯塔說,“而是能正確對待可能會有的風險。”

比如孩子很小時候就會獨立騎自行車。

但在騎自行車之前,荷蘭大多數兒童,都會參加自行車安全培訓課程。

4 每個孩子都要會騎自行車

“沒有什麼壞天氣,只有壞衣服。”

這是荷蘭父母普遍的觀點。

在任何天氣下照常外出活動,也是荷蘭人性格的一部分。

因此,荷蘭父母會讓孩子在雨中玩耍,甚至會讓孩子在雨中騎車。

這可以培養孩子的獨立性、韌性和毅力,

但是要準備好相應的裝備,還有父母的“勇氣”。

騎自行車出行,是荷蘭的一大特色。

荷蘭孩子在很小的時候,就會戴著頭盔,

和爸爸媽媽一起,騎在自行車上。

一般在10歲或11歲的時候,

荷蘭孩子就開始獨自騎車上學了,他們平均每年騎行2000公裡。

荷蘭育兒博主阿科斯塔說,

騎自行車能讓孩子變得更獨立、更健康,也更自信。

在雨中騎車,能讓孩子學會為逆境做準備,

如何在逆境中繼續前行,以及如何欣賞一路上神奇的風景。

5 從小接觸多語言環境

和全球教育名列前茅的芬蘭一樣,荷蘭也鼓勵孩子從小學會多語言。

即便是在美國,也很少見到孩子說和父母不一樣的語言。

但在荷蘭這個多民族構成的國家,

處處都會聽到孩子在說不同的語言:

荷蘭語、英語、法語和德語,

甚至是西班牙語、阿拉伯語,在這個國家也很常見。

一位荷蘭媽媽說,

她的孩子在學校有六門語言必修課:

荷蘭語、英語、德語、法語、拉丁語和古希臘語。

學習滿四年的時候,可以選擇中斷拉丁語或希臘語。

在荷蘭老師看來,學習古典語言,

是教育體系中不可缺少的一部分。

為了學好相應的語種,他們甚至會帶著孩子

開啟為期一周的柏林或巴黎之旅。

一般來說,荷蘭語和英語是最必不可少的課程。

6 與孩子共同製作規則

荷蘭父母,習慣和孩子一起制定規則。

這並不意味著孩子們可以得到他們想要的任何東西,

而是意味著,孩子在家庭規則中也有發言權。

比如孩子很喜歡看《佩佩豬》,每次都會看了一集再看一集,

我們該怎麼在不挑起戰爭的情況下,制止孩子無節制地看電視?

荷蘭父母的做法是,

專門和孩子討論這個問題:

讓孩子選擇一個固定的時間,

只有這段時間可以看電視,其他時間都不可以。

一位荷蘭媽媽說,她兒子選擇在坐車上學的路上,看5分鐘的動畫。

這種與孩子共同製作規則的方法,不但減少了孩子的螢幕時間,

還避免了家長和孩子之間的爭執。

7 推崇二手玩具的簡單生活

每年4月的荷蘭國王節,是為慶祝國王生日而設立的國家節日。

在國王節這天,荷蘭整個國家都變成了一個巨大的跳蚤市場,

荷蘭人都在路邊擺地攤,賣起了二手物品。

大人小孩全部出動,把家裡閒置的物品、玩具拿出來買賣。

荷蘭狂歡節,最大的買家和賣家,都是孩子。

孩子在這裡買到喜歡的二手玩具,也能學會交易和談判。

其實這種跳蚤市場的風行,

也反映了荷蘭父母崇尚節儉的簡單生活理念:

孩子玩二手玩具也沒什麼不好。

8 快樂的父母養育快樂的孩子

有快樂的父母,才有快樂的孩子。

荷蘭國家社會政策部門發現,

82%~87%的荷蘭人用幸福來描述自己。

之所以對個人生活滿意度這麼高,

也是由荷蘭人本身的特點所決定的。

荷蘭有句諺語:

就像平常一樣吧,這就足夠好了。

這種順其自然的心態,滲透到了荷蘭父母生活中的方法面面。

他們理解生活的混亂和不完美,接納自己原本的樣子。

除了與現實和解,荷蘭父母也一直致力於尋求生活和工作的平衡。

荷蘭人平均每週工作29個小時,

每周至少花一天時間和孩子在一起。

而且,在撫養孩子和做家務方面,

荷蘭爸爸扮演著和媽媽平等的角色。

他們也會在休息日照顧孩子,帶孩子睡覺。

在荷蘭大街上,看到爸爸推嬰兒車的機率,

和看到媽媽推嬰兒車的機率,差不多一樣大。

這種冷靜自信、分工合作的心態,

不僅讓荷蘭父母成為幸福感最高的人,

也讓他們成為最受美國和英國家長羨慕的對象。

結束語

給孩子充足的自由,鼓勵孩子自立,尊重孩子的想法。

同時,又關注孩子的健康,提前培訓可能會遇到的風險……

粗養孩子、又精細關注孩子的荷蘭,被稱為是“以兒童為中心的社會”。

荷蘭孩子的幸福感,正是開始於這樣一個安全、

自由、獨立的教養環境——我們每個人生活的家中。

來源:toutiao

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