每位父母都希望自己的孩子能聰明伶俐,誰都不想要一個笨孩子,可現實生活中,很多父母不經意間做出的一些舉動,卻在無形之中使孩子變笨。

記住,這8個習慣會讓孩子越來越笨,現在改還來得及。

1、關於吃飯

現在很多家庭都沒有了做早飯的習慣,一覺睡到大中午,早飯和午飯就一起吃了,而孩子只好和父母一樣,被迫養成不吃早飯的習慣。殊不知,早飯是距離上一餐時間間隔最長的一頓飯,胃裡的食物經過一晚上的消化,熱量已被用盡,如果不及時吃早餐補充人體消耗的能量的話,很容易出現低血糖、頭暈噁心的症狀。

而這些症狀如果反映到孩子身上的話,那孩子一上午的思維活躍度都會很低,出現上課注意力不集中,昏昏欲睡的情況。

另外,如果孩子每一頓飯都吃的太飽的話,也會影響孩子的智商。因為吃的太飽的話,人的大腦就會反應遲鈍,總有昏昏欲睡的感覺。長時間下來,孩子的腦細胞會出現早衰,智力也會下降,從而越來越笨。

所以,家長給孩子吃的每一餐都要吃好,吃飽,但不能過飽。

2、關於睡眠

現在很多家長都有熬夜的習慣,看電視、上網、加班……連帶著孩子都跟著熬起夜來。而孩子正處於身體發育期,如果長期熬夜的話,不僅會影響身高和免疫力,出現一系列健康問題,最主要的是,孩子經常熬夜,第二天就起不來,直接導致的後果就是,早餐來不及吃,上學經常遲到。

由於睡眠不足,孩子上課時自然會昏昏欲睡,腦細胞無法處於活躍狀態,影響智力發展,並使學習成績下降。

3、關於閱讀

大家都知道,閱讀是一個人鍛煉思維的最好方式,因為在閱讀的過程中,人是一直處於思考狀態的。而一個經常思考的人,大腦細胞必定處於活躍狀態。

但現實生活中,很多家長口口聲聲要求孩子多看書,自己卻當著孩子面玩手機、打遊戲,以為自己的行為跟孩子沒有任何關係,那你就大錯特錯了。父母的行為習慣,影響著孩子的言行舉止;父母所營造的家庭氛圍,直接決定了孩子的性格。

一個經常在孩子面前看書、看報的父母,在家裡擺放著圖書的父母,一定會有一個愛閱讀的孩子;反之,如果父母不愛看書,不愛學習,家裡沒有一個學習的環境,孩子也一定不喜歡閱讀。

孩子不愛讀書,不愛學習,長期不動腦,就會加速大腦衰退,再聰明的孩子也會變遲鈍了。

4、關於批評教育

孩子嘛,犯個錯很正常,每一次試錯都是孩子的一次成長啊。可家長卻不會換位思考,總是以成人的價值觀來要求孩子,於是一遇到孩子犯錯,就忍不住對孩子大吼大叫,有的甚至動用武力……

沒錯,你的吼叫當時的確能嚇住孩子,讓孩子安靜下來,不知所措。可這樣做的結果,不僅不能讓孩子很好地認識到錯誤,而且孩子情緒上容易出現焦慮、抑鬱,形成內向、孤僻的性格。

另外,美國懲戒與家庭暴力專家曾對1510名 2歲—9歲的兒童進行了4年的跟蹤研究後發現,在806名2歲—4歲的兒童組中,未遭體罰過的兒童,智商的平均商數比經常挨打者高出5分,而另一組704名5歲—9歲的兒童,這一差距是2.8分。也就是說, 體罰孩子是會降低孩子智商的。

5、關於玩

「玩」這個字眼對於家長來說,一直是敏感詞,因為家長覺得孩子玩就是在浪費時間,耽誤學習。只要看到孩子在看書寫字,那家長心裡就舒坦了 ;如果看到孩子在玩,那保准氣不打一處來,又開始了「一天天就知道玩,作業做完了嗎」這樣的絮叨中。

學習最重要的,是講究勞逸結合。如果只知道學習,很容易給人「書獃子」的印象,做事容易一根筋,不懂得變通,不會人際交往;而如果整天只知道玩,一點東西也不學,那自然不會有出息。

因此,我們父母要做的就是,幫助孩子在「學」與「玩」之中找到一個平衡。與孩子一起制定一個合理的作息時間,什麼時候該學習,什麼時候盡情的去玩耍,做到張弛有度。讓孩子學會勞逸結合,給孩子釋放壓力的機會,只有壞情緒得以釋放,新知識才能被接納啊。

6、關於謙虛

生活中經常會遇到這樣的場景:

A媽媽:「這就是你們家孩子啊,哎呀,看著就帶著股聰明勁兒,將來肯定是上清華北大的苗子。」

B媽媽:「聰明啥啊,我家孩子可笨了,可不如你家孩子聰明。」

像這樣,父母經常會在別人面前表示謙虛,說自家孩子的「壞話」,雖然大人之間都心知肚明,可孩子年齡還小,根本不懂得這話背後的含義,他們聽到的就只是字面的意思: 媽媽說我笨。

一次兩次的,孩子可能還不會放在心上,若總是聽到這樣的話,那就會對孩子形成一種心理暗示,並且使孩子朝著這個方向——笨——努力。

所以,父母平時一定要注意自己在孩子面前的措辭,儘量說一些帶有積極性的語言,用正能量影響孩子。

7、關於早教

時下,越來越多的父母開始注重孩子的早期教育,只要寶寶一出生,就迫不及待地要把孩子往這個班、那個班送,生怕孩子輸在起跑線上。但是部分家長在孩子早期教育理念、認識、方法上存在偏差,在教育中出現急功近利、急於求成、盲目從眾等問題。

等到孩子大一點了,家長又會對孩子進行高難度教學,總是為孩子設置一些高目標學習任務。然而每個孩子的發展規律不同,家長設置的任務,總是讓孩子覺得遙不可及的話,那不管孩子再怎麼努力,都不會達到目標。

自己努力了卻不能成功的經歷,無疑會讓孩子越來越沒有自信,越來越沒有鬥志。如果孩子總是嘗不到成功的滋味,那他自然也就對成功沒有了追求,變成了一個笨手笨腳的失敗者。

8、關於眼淚

小孩子哭是件再正常不過的事情了,不過一聽到孩子哭,家長就會很心煩,尤其是在公共場合時,看到周圍人指指點點,好像在說:「能不能管管你家孩子啊?」這時家長就會更心煩,立馬轉過身指著孩子鼻子大吼:「不許哭了!再哭我就不要你了。」

孩子出於害怕,就會努力把眼淚憋回去,憋的臉通紅,喘氣都困難。家長還以為,只要孩子不哭了,麻煩就過去了,事情就解決了。其實,孩子在犯錯或受委屈時,如果沒有將壞情緒和壓力及時發洩出來,反倒容易焦慮、抑鬱。

特別要說一下男孩子,很多男孩子家長從小就給兒子灌輸這樣的理念: 男兒有淚不輕彈。讓孩子遇事就強忍著,不許哭。然而就算是男孩子,情緒也需要發洩,如果負面情緒長期得不到發洩和紓解,日積月累,他怎麼可能保持聰明伶俐呢?

為了孩子的身心健康和美好未來,父母應該多克制自己的不良情緒和不佳行為習慣,給孩子營造一個正面、健康、積極向上的成長環境,為孩子變「聰明」做好充分準備。

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