一個念私小的孩子,吃完飯後,都要媽媽幫他收碗、洗碗,我看完很驚訝問:「為何不讓他自己做?」媽媽説:「因為他功課很多!」。我聽完真是很感嘆!

之前有研究發現,孩子從小被訓練做家事,他未來的成就愈高。其實,道理很簡單,從小就好吃懶做、不愛勞動,長大了也多半不能吃苦,過度依賴,工作成就平平。

做家事,養出獨立、負責、體貼的能力,比學習成績更重要。還在叫孩子「快去念書,家事我做就好!」?我們不要養出只會念書,生活上什麼都不會的小孩。看看「做家事,讓心智更成熟」這篇吧???

「做家事」培養孩子做事能力、責任心與體貼

做家事可以幫助孩子心智發展及獨立,還有很多的附加價值:

1.訓練耐心及反應能力

例如:透過摺衣服的過程,能刺激孩子的手眼協調及空間感,進而養成有耐心及反應快的孩子。

2.增加肌肉張力,讓未來寫作業姿勢正確

掃地、拖地的動作,可以增加孩子上臂的力氣及頸背的張力,有助於端正學齡時期寫功課的姿勢。

3.增加時間敏感度,不再拖拉慢

幫忙跑腿倒垃圾,孩子必須要判斷垃圾車來的時間,會增加孩子對時間的敏感度,避免養成拖拉慢吞吞的習毒。

4.建立生活秩序

用完餐後,讓孩子整理餐桌、收拾碗盤餐具,可以訓練孩子歸納、分類及專注的能力,養成對生活規律、有條不紊的孩子。

5.挑食行為

更有研究發現,讓孩子參與食物的製作,孩子的食慾會增加,漸少挑食的行為,變成更健康的孩子!

不怕孩子做不好!教孩子做家事要用對方法

1.角色扮演

鼓勵孩子做你要求的事,爸爸媽媽要先讓幫忙做家事變成一件好玩的事,可以跟他們玩「扮家家酒」的遊戲,讓他們打扮成要扮演的角色,例如,烹飪的時候穿圍裙。同時讓孩子知道你很高興有他幫忙,讓好習慣在遊戲中養成。

2.讚美與鼓勵

「長大了」、「能幹的小幫手」等讚美語對孩子具有激勵的效果。孩子在分擔家務時難免有不盡理想之處,家長不要立即批評指教或直接接手,應該多讚美鼓勵孩子做家事。

3.從簡單的家事開始

找出適合孩子年紀的家事內容。例如:排鞋子、找襪子好朋友、把衣服送到家人房間、撿拾地上垃圾、擦桌子、添衛生紙、整理玩具或報紙等。

不同年齡孩子能做的家事清單

這些生活細瑣的事情,大人做愈多,孩子獨立的時間就會愈晚。協助做家事,是早期教育很重要的一環。爸媽一定要知道,幾歲的孩子可以開始訓練做什麼家事。

1歲後可以做的家事

.練習自己收玩具到一個玩具箱裡。

.自己把吃完的碗、湯匙遞給爸媽。

.觀察花及植物,練習澆水的動作控制。

.將自己的繪本放到書架上,練習直立的推進去。

.訓練將自己的小椅子收到桌子底下放整齊。

.出門前,訓練孩子把大家的鞋子拿出來。

.把爸媽洗好的奶瓶及餐具放到消毒鍋裡。

2歲後可以做的家事

.幫忙拿濕紙巾及抹布擦桌子,而且可以把桌上的果皮撥到垃圾桶。

.練習把散亂一地的拖鞋一雙雙放好。

.訓練將自己的尿布丟到垃圾桶。

.找出地上的餅乾屑,用濕紙巾擦掉。

.將曬衣夾從衣架中拔起,練習手指出力壓的動作。

.給孩子一個小鍋子,讓孩子練習分離葉菜及莖。

.照顧弟妹時,請小哥哥、小姐姐幫忙拿衛生紙、濕紙巾及尿布等。

.採買時,請孩子幫忙拿比較輕的塑膠袋,回家後進行分類,要放冰箱或是要收到櫃子裡。

3歲後可以做的家事

.幫忙洗菜、洗米及挑豆類。

.幫忙分配大人和自己的衣褲和襪子,放到不同的籃子裡。

.會自己將不同類的玩具歸納收到不同的櫃子及箱子。

.將自己換洗的衣物丟到洗衣籃裡。

.練習在自己洗完手後,捧水將水龍頭沖乾淨。

.對折衣服兩次,把衣服疊起來。

.練習用清水洗自己的餐盤及杯子。

.幫忙資源回收,當分類小達人,分類紙類、瓶罐、塑膠類等。

.把全家人的乾淨襪子,練習捲起來或摺疊起來,收到格子裡。

.學習清潔自己的小手帕,學習擰乾並晾起來。

.協助將曬衣夾夾到衣物上固定,並掛在曬衣桿上。

有時候不難發現,大人拿著長長的掃把在掃地,孩子總是喜歡搶著做,我分析出兩個原因:一是在他眼裡是大人的玩具,平常玩不到;二是孩子希望跟你一起做同一件事比較有趣。這在兒童發展上被稱為分享式注意力(Jointattention)的行為,也是孩子們搶玩具的原因之一(別人手上的總是比較好玩)。

把做家事讓孩子覺得是一種遊戲,變成最想探索的活動,所以我很希望所有的爸媽把家事引導成學習,讓孩子提早學獨立。

參考來源