每天都會收到好多朋友給我私信或留言,因留言功能所限,為了更好的解決大家的問題,現將發布過的文章進行歸類,既方便大家查閱,也更易掌握,語言訓練的思路和操作流程。

首先,我們先了解下,什麼樣的小朋友需要做語言開發?如:說話晚、發育遲緩、自閉症譜系、語言障礙、多動症等孩子,通常都存在語言問題。尤其以發育遲緩,及自閉症譜系兒童居多。

那麼,有的家長可能就會問了,普通兒童也需要語言開發嗎?答案是肯定的!

兒童語言關鍵期通常指學齡前(6歲以前),但是,每個孩子的語言能力干差萬別,愛因斯坦說過:“一個人的智力發展和他形成概念的方法,在很大程度上是取決於語言。”研究表明,智力發展首先是語言能力的發展,孩子智商高低取決於語言潛能是否開發,因此,進行早期語言能力開發,不但可以大大提升語言表達能力,更會內在提升自信、及社會交往能力,從而,為孩子未來發展奠定堅實基礎!

下面將孩子語言訓練的操作流程,整理規劃如圖所示,以及針對相應問題,推薦解決方案的文章,點擊藍色字體即可閱讀。

語言訓練規劃:

首先建議大家先看下這篇文章:如何教孩子學說話,只要懂這2點就好,通過這篇文章,讓我們了解,針對說話晚的孩子,主要從這兩大方向進行開展,1.家長引導;2.身體鍛煉。

一、家長引導:

通過一些教學方法啟發孩子說話,這個過程同時也是在開發孩子的大腦,孩子不說話,這只是呈現在問題的表象,問題實質是孩子的大腦、神經系統及身體協調能力都需要提高。

舉例:

孩子用手指並說:這是蘋果!

在這個過程中,說出“蘋果”這個詞,首先大腦要快速搜索並做出判斷,那麼大腦裡就要已經存儲了對蘋果的認知,所以,家長引導,就是要加強孩子對事物的認知理解。

當孩子邊說邊用手指時,都是由大腦來支配嘴巴及整個身體,說什麼,或是做什麼。所以,當孩子看著蘋果說橘子,或說不出時,並非單純是嘴巴的問題,而是大腦及身體整體協調出現了問題。

這就像是汽車的線路出現問題,造成喇叭不響,呈現在問題表象的是喇叭不響,但實質是線路沒有疏通,所以,這也就是為什麼我們對孩子進行語言訓練時,不僅要開發大腦,還要鍛煉身體。

當我們明白了這個道理,家長可先將孩子的發育做下指標對比:《寶寶不說話,這個原因你知道嗎?(附:兒科學會專業語言發展表)》,該文章在我的頭條專欄裡。或點擊文末

開發大腦:

文章推薦:如何通過“積木”開發孩子大腦?簡單有效的訓練方法

適合1-2歲寶寶,智力訓練的親子遊戲

適合2-3歲的親子遊戲,寶媽快收藏

語言測試:

孩子語言發育遲緩,這個小測試你做了嗎?這個測試主要是從5個方面進行,即:語音、語意、語法、語用、文字入手,知道孩子具體在哪個環節,語言問題更加嚴重,從而能夠針對性的進行訓練。

1.語音

針對“語音”的一些常規問題,進行了解答:寶寶說話晚,關於語言問題原因解答

推薦文章:孩子口吃、說話晚,如何進行口肌訓練?

寶寶聽不懂指令,如何教他開口說話?(附:具體漢字說話方法)

2.語意

針對“語意”的一些常規問題,進行了解答:寶寶說話晚,是不會說,還是沒有理解意思?這個環節主要是加強孩子的認知理解,

推薦文章:針對具體漢字,讓孩子理解指令,開口說話(附案例)

3.語法

針對“語法”的一些常規問題,進行了解答:說話晚的孩子,“語法”常規問題解答推薦文章:學會這幾招,輕鬆解決,孩子不說話的問題

4.語用

針對“語用”的一些常規問題,進行了解答:孩子總是自言自語,怎麼辦?

寶寶不說話,聽不懂指令,這些症狀你分析過嗎?

問:你吃飯了嗎?寶答:你吃飯了嗎?

問:叫阿姨, 寶答:叫阿姨,

如果您的孩子也有這樣的問題,對問話總是重複,具體操作訓練方法,

推薦文章:《有些孩子孩子對問話不理解,總是重複,怎麼辦?》,該文章在我的專欄裡,或點擊文末鏈接閱讀。

5.文字

針對“文字”的一些常規問題,進行了解答:孩子閱讀困難,讀錯字、跳字、相近字認錯,怎麼辦?

推薦文章:孩子閱讀困難,讀錯字、跳字、相近字認錯,怎麼辦?

二、身體鍛煉

針對身體鍛煉,主要是加強感統訓練,是基於孩子的神經需要,引導對感覺刺激作適當反應的訓練,此訓練針對前庭(重力與運動)、本體感覺(肌肉與感覺)及觸覺等刺激的全身運動,其目的不在於增強運動技能,而在於改善大腦處理資訊的能力。

問題表現:

語言發育不良、注意力不集中、身體協調能力差、好動、坐不住、咬指甲、愛發脾氣、閱讀困難等問題,都可通過感統訓練,得到相應的改善。

注意事項:

家長要明白,感統訓練是為了刺激大腦,如果在訓練的過程中,只是重複運動,如:跳床100下,平衡木100步等機械運動,僅僅是鍛煉肌肉,並不能改善大腦內部的高級功能,更不可能改善自閉等症狀,所以,希望大家通過下面的文章推薦,並結合孩子的發展狀況,有目的訓練,並將訓練進行更廣泛的拓展。

1~2.前庭覺、平衡覺訓練

內容推薦:孩子語言發育遲緩,簡單有效的感統訓練方法孩子有這8個表現,說明感統失調了!

3~4.粗大動作、精細動作訓練

如何訓練孩子,粗大動作和精細動作?

5.專注力訓練

孩子就是在不斷的模仿、學習中成長,孩子學說話也同樣,首先得有專注力,大腦進行了吸收,才會去模仿發音或表達。

推薦文章:專注力比智商更能影響一個人的最終成就?(附:專注力訓練卡片)

為什麼孩子注意力不集中,看電視、手機卻很專心?

6.模仿力訓練

發育遲緩的孩子,如何進行動作模仿?

人體就像一個複雜的機器,語言能力,來源於身體全身機能運作,以上發布的文章,有些文章在針對訓練一個項目時,其他功能也會得到相應的提升,所以,在訓練孩子的時候,希望家長能將理論結合實際,讓訓練融入日常,生活就是訓練,訓練就是生活!

三、融合社交

通過前面發布的兩點:家長引導,身體鍛煉,孩子已經能夠在語言表達上,具備一定認知、理解、表達等基本能力後,才能開展融入團隊及社交。

參考來源