父母越愛講道理,孩子就越不聽話

大思想家盧梭說,三種對孩子不但無益反而有害的教育方法是:講道理、發脾氣、刻意感動。

可惜千百年過去,我們依舊純熟地運用它們。講道理位居其首,卻被父母們運用得最為廣泛。

很多時候,不是道理沒用,而是你講的道理沒用。

因為許多父母,並沒有講道理的資格。

自己一有空就玩手機,卻教育孩子不許打遊戲;自己對人粗魯卻責令孩子不許講髒話;自己放棄努力卻教育孩子“只要功夫深,鐵杵磨成針”

而那些有資格講道理的父母,他們根本不需要講道理。因為他們自己,就是道理本身。

最好的教育,從來不是誇誇其談的言傳,而是潤物細無聲的環境影響,和身體力行的身教。

你想要孩子養成什麼樣的習慣,就先要為孩子營造那樣的環境,麻將桌上難見學霸,書香門第也少出流氓。

你想要孩子成為什麼樣的人,自己就先做什麼樣的人,即使做不到,也要朝那個方向去努力。

父母應該怎樣教育孩子?

德國哲學家雅思貝爾斯說,教育就是一棵樹搖動一棵樹,一朵雲推動一朵雲,一個靈魂喚醒另一個靈魂。

講道理,發脾氣,刻意感動,都只是父母用來控制孩子的套路。而我們為人父母,需要一些更有效的方法。

第一, 就是要給孩子足夠多的愛。這聽起來很假太空,卻是最重要也最行之有效的一條。

為什麼不管你講道理還是發脾氣,都不起作用?

最根本的原因就是,沒和孩子建立起愛的聯結。名義上是為了孩子好,卻並沒有顧及孩子的真實想法和感受,只是用大人的意志在捆綁孩子。

而如果和孩子建立起愛的聯結,不用說,孩子也會知道:父母都是為我好。有了這個基礎,才有溝通的可能。

第二, 做孩子的榜樣和戰友,而不是導師和監督員。好的教育,從來都是春風化雨。想要孩子有禮貌,我們要先做有禮貌的父母;想要孩子愛讀書,我們要先做愛閱讀的父母;想要孩子愛運動,我們需要先自己跑上運動場。

父母們總是會不自覺第對孩子要求很高,並期待通過反復督促、言語教育甚至吼叫責罵,去推動孩子。

可是,其效果,往往不如親自示範,甚至拉起孩子的手,陪他們一起度過。真正做到言行合一,才會對孩子的成長有所幫助。

第三, 學會等待。在孩子成長的過程中,總是會有不同的人告訴我們,“別急呀,等孩子長大就好了。”這是真理。

花開需要時間,雨停需要時間,孩子的成長也一樣,需要我們耐心等待。只要幫孩子把住方向、科學引導,假以時日,他一定會比你想像中長得還要好。

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