大家好,今天要來說說關於「注意!孩子在想要也不能買,這些玩具不利於寶寶大腦發育,你還敢給孩子買嗎!」的事!不知道大家對於這個有多了解呢?一起來看看吧!

有位媽媽跟小編吐槽:現在娃一周半,為了讓他接觸不同的東西,除了平時多帶出去看花花草草,也買了不少益智玩具,但是娃都是三分鐘熱度,剛拿到都很興奮,玩一會就不感興趣了,還是經常陪他一起玩也不是很感冒,老人就覺得玩具買太多了,分散了孩子的注意力,不建議買太多玩具,但是平時我們要上班,白天時間比較長,不可能都待在戶外,家裡總得有讓他消耗精力的東西,要不老人帶著也累!

現在,像這位媽媽一樣有著類似困惑的家長可真不少。而明星養孩子更是捨得花錢,比如5月底汪小菲曬孩子時,就意外曝光了家中的豪宅以及小玥兒的玩具房:

汪小菲微博截圖

放眼望去,除了有一架黑色鋼琴之外,一旁還有個粉紅色的迷你玩具琴,其他還有各式各樣的玩具擺放在房間內的每個角落,偌大的空間幾乎要比一般人家的客廳還要大了。

汪小菲曬圖

家裡玩具“堆成山”,對孩子來說到底是好是壞?到底給孩子買多少玩具才最合適呢?

一、玩具過多有害無益?

國外專家:是真的!

本以為多給孩子買玩具,能益智健腦、助力孩子成長,可國外不少實驗報告表明:買很多玩具,竟然對孩子有害無益!

分散孩子注意力

美國著名心理學家施瓦茨曾經做過一個實驗。他把孩子隨意分成A、B兩組,然後進行兩輪實驗:

第一輪,讓孩子們選擇畫筆劃畫

A組:從3支畫筆中選擇1支;

B組:從24支畫筆中選擇1支;孩子們畫好後,實驗人員安排一位不知情的老師對孩子們的繪畫情況進行評分,結果B組孩子的情況比A組差。

第二輪,讓孩子們選擇畫筆當禮物

A組3選1,B組24選1,孩子們選擇好後,實驗人員讓孩子換禮物,結果大多數B組的孩子更願意換禮物。

所以,施瓦茨認為,選擇更多的孩子,注意力容易分散,並且更容易放棄。表現在日常生活中:

01 易養成“三分鐘熱度”的不良習慣

過多的玩具分散孩子的注意力,易讓孩子養成“三分鐘熱度”的不良習慣,他們可能一件玩具在手裡還沒溫熱就被他們丟棄,然後再重複拿起另外一件玩具……這種習慣的孩子更喜歡買新玩具,似乎讓他們喜悅的不是玩耍玩具,而是購買玩具的那一刻。

02 在學習和做事情方面也沒有別的孩子專注

他們常常做選擇,但也常常放棄,比如一開始選擇學畫畫,但沒多久就放棄要學鋼琴,然後好景不長便又放棄要學書法……到頭來恐怕“足籃打水一場空”,啥也不專注啥也不擅長。

03 影響孩子智力發育

來自美國“0~3歲項目”(該項目受美國政府資助,專門研究學齡前兒童的教育計劃)的兒童教育學者發表研究報告認為:玩具過多容易影響孩子的智力發育。

學者克萊爾勒納說:“給孩子們過多的玩具或不適當的玩具會損害他們的認知能力,因為他們會在如此多的玩具面前顯得無所適從,無法集中精力玩一件玩具並從中學到知識。”

英國牛津大學教育心理學教授凱茜·茜爾娃所做的研究也證實了這個觀點。

她歷時數年,對3000名年齡在3~5歲之間的孩子進行了跟蹤調查,結果發現那些玩具較少的孩子,由於父母與他們一起閱讀、唱歌和遊戲的時間更多,要比那些家境優越、玩具成山的同齡小朋友智力水平高。茜爾娃認為,“玩具太多容易分散孩子們的注意力,而當他們精力不集中時,就不能更好地學或玩。”

相反的,如果玩具數量少,孩子玩膩厭倦了,同時他們又不能得到新的玩具,無聊的孩子們就會創造出新玩法。就這樣,孩子在折騰中思維能力得到發展。所以喜歡倒騰鑽研的孩子,智力往往會比較高;玩具少的孩子,他們會更專注。

二、玩具在精不在多

美國專家:5個剛剛好!

既然給孩子的玩具不能太多,但具體是多少呢?

美國弗吉尼亞大學有學者提出的數量是5個!

他們的理由是:

玩具少於5個,孩子們可能會自卑;

如果超過5個,不僅玩具玩得不充分,還會限制孩子的創造力。

所以,爸媽要給孩子提供5樣經典、耐玩的玩具:

01 拼裝玩具

包括拼圖、積木等。特別是積木,形狀和顏色多種多樣,而且還能自由組合成各式各樣的物體。在拼搭積木的過程中,寶寶的手會變得靈活,手眼協調越來越好,想像力和創造力都在遊戲過程中逐漸增長。

02 運動玩具

如球類玩具、兒童自行車、球拍、輪滑鞋等。

球類玩具可以讓孩子學會滾動、瞄準、投擲、追逐等;

玩輪滑可以提高平衡感、運動感、體力、持久力等,促進成長期孩子的生長發育;

騎自行車能促進兒童運動、平衡能力的充分發育,還有助於培養孩子勇敢自信的品格以及溝通協作的能力……媽媽要結合孩子的年齡和興趣來挑選。

03 塗鴉玩具

五顏六色的蠟筆、水彩筆、顏料、粉筆等,通過玩筆、玩顏料,孩子的筆下能展現出多姿多彩的世界,想像力和創造力也得到極大的開發。

04 毛絨玩具

毛絨玩具具有良好的舒適性和撫慰情緒的作用,從毛絨玩具起始,孩子們也有了最初的想像力。小熊或者小兔子在他的手中,慢慢會聽他的秘密,或順從地扮演一個孩子指定的角色。

05 聲光玩具

寶寶不僅喜歡聽音樂,還喜歡敲打任何可以發出聲音的物體。一些會發聲的娃娃、故事機或玩具電子琴等都適合作為寶寶的玩具,這些玩具不僅能緩解寶寶的情緒,還能幫助寶寶學習語言。

三、玩具買給孩子自己玩?父母陪伴遠比玩具更重要!

爸媽們還應該記住:不論你給孩子買了多麼精巧多麼有趣的玩具,如果沒有父母的陪伴,孩子也難以感受到其中的樂趣。

因此,從挑選玩具一直到玩玩具,父母就要了解孩子的興趣所在,並且陪伴孩子一起玩:

四、孩子需要什麼?

不要把自己覺得有益有趣的玩具塞給孩子,更不要限制孩子對玩具的選擇,比如不要限製女孩子只能玩娃娃,男孩只能玩飛機汽車。正確的做法應該是讓孩子充分接觸嘗試,然後讓他們決定喜歡玩的是什麼。

01 買高品質耐用的玩具

玩具的品質比玩具的數量多少更重要。比如,某些組合玩具價格相當昂貴,但卻可以玩很久;而路邊攤小店裡的玩具雖然便宜,既不耐用、材質也​​可能危害孩子健康。

02 陪孩子一起玩

越複雜的玩具越需要爸媽陪著一起玩,發掘玩具的趣味性。有父母的參與,更能激發孩子的熱情。只有多和孩子一起玩耍,才能更了解孩子的內心世界。

03 讓孩子學會珍惜玩具

如果孩子心愛的玩具壞掉了,手巧的媽媽和爸爸可以和孩子一起設法修理;

孩子玩厭了某種玩具,可以建議他把玩具送給別人;

分門別類收藏玩具,放在孩子容易取拿的地方。

除此之外,爸媽要牢記,玩具雖然對孩子的身心發展有著非常重要的作用,但卻不能代表孩子的整個世界。爸媽要多鼓勵孩子參與戶外活動和集體活動,擴大孩子的眼界,發揮想像力和創造力,全方位去體驗和感受這個多姿多彩的世界。

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