盼星星盼月亮,小丫頭終於盼來了她期待大半年的生日。她滿心歡喜,想多約幾個同學、夥伴來家裡,期望著舉行一個熱熱鬧鬧的party。看著小姑娘,滿懷期待的眼神,欣媽又一次答應了。

可以說,幾乎從丫頭出生開始,欣媽總是盡自己的所能盡量滿足她的一切心靈的需要。她需要擁抱,我就給她擁抱;她想聽繪本故事,欣媽就不厭其煩的讀給她聽;她想要學輪滑,欣媽周末馬上帶她去買輪滑鞋;她說她想要平衡車,第二天就到;她想學滑板,第二天就學起。親人、甚至同學家長都說,欣媽太寵溺孩子了,有求必應,會慣壞孩子,不利於孩子的成長。

但事實上,小丫頭學習習慣很好,做事效率高,愛閱讀,愛運動,對未知總是充滿好奇,欣媽認為這些都是好學生應該具備的特點。

欣媽為什麼總是滿足丫頭的心靈需要呢?

  • 和自己同年的經歷有關。童年時候,欣媽爸媽非常忙碌,常常忽略對自己的關心,再加上小時候,家庭條件並不怎麼好,欣媽提出的要求總是拒絕。缺乏父母的關心,時常讓欣媽感到孤獨;心裡的需要不能被滿足,讓欣媽心裡時常感到自卑與不自信。欣媽不想讓丫頭重蹈自己的覆轍,所以當她有心靈需要的時候,總是盡力滿足,盡力提供,讓丫頭時刻感受到被尊重、被重視。

  • 丫頭提出的需求,欣媽認為對她成長有益,有益處的事情為什麼不贊成呢?拿這次生日party來說,她邀請了不少鄰居夥伴,還有同學,雖然家裡人都很忙碌,還要花時間准備,還需要調整她平時課程時間,弄的家裡也很亂。但是對丫頭的影響遠遠大於給家人帶來的麻煩,不僅增進了同學們之間的感情,還加深了同學們之間的了解,丫頭的表達、溝通、社交能力都得到了鍛煉。開開心心玩一天,大人孩子心情都得到了釋放,多好的一個part呢!

從丫頭身上,欣媽看到心靈需求被滿足時帶來的好處:

  • 親子關系比較融洽。當孩子的心靈需求被滿足時,她會感受到被愛、被重視,同時也能感受到自己被理解,和父母的關系更融洽,什麼事情都會給父母講。
  • 心靈需求被滿足的孩子更容易成長為一個主動學習的人。

鄰居家的2個孩子在學兩輪滑板,丫頭也想學,但是欣媽一直覺得女孩子學這個太危險,一直不同意。兩個星期後,鄰居孩子都學會了,每次他們開心在樓道裡玩耍時,丫頭都羨慕得跟在後面。看到丫頭這般喜歡,就趕快給她買了一個。沒想到,丫頭拿到滑板立刻學習起來,幾個小時後,竟然學會了,丫頭這麼快學會欣媽都驚訝了。丫頭這麼快學會源於她內心有強大的成功慾望。成功的渴望促使她不怕辛苦,不斷克服學習過程中遇到的困難(比如勞累、摔疼),不停地練習,直至成功,完成她心裡的目標(需要)。欣媽很慶幸滿足了丫頭的心靈需要,又一次讓她學會了一項新的本領。

在教養孩子的過程中,欣媽盡量不去干預、打斷孩子,讓她獨立行事。也總是盡力滿足孩子的好奇心、學習的樂趣以及固有的自尊和尊嚴,希望自己不會成為她成長路上那個阻擋她進步的那個人。

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