東赫目前小學二年級,去年秋天開始一到上學時間就說肚子痛的,常常向學校請病假,但是去醫院檢查都說沒有任何問題,就算在學校也常常因為肚子痛得到保健室休息的訊息。一年級時都沒有這些問題,不知道為什麼會突然這樣,有什麼好的建議嗎?

像東赫這樣的孩子很多,對父母來說很憂心,有時用盡各種方法如拜託、安撫甚至責罵,但是孩子的情況還是沒有任何改變,反而更嚴重。這時候,先決條件是要先了解孩子為什麼覺得學校可怕、不喜歡去學校的原因,孩子不喜歡上學的原因很多,可能是人際關係出現問題、可能是課業跟不上,這時也可尋求班導師的協助。

孩子剛上一年級時,可能會有適應不良等短暫不想上學的情況,但是像東赫這樣一年級還沒有任何問題的孩子,會出現這樣的情況就不能視為短暫的適應不良,應該要詳細探知真正的原因。不論是課業低潮或是人際關係,最近因為這些問題壓力大不敢去學校的孩子越來越多,剛進小學時,還留有幼兒園的氛圍,而今卻完全不同,導致適應困難的孩子比比皆是。不喜歡中午用餐時間,不但要硬逼自己快速吃完飯、還要吃自己不喜歡的菜,還不能有剩。也有可能是害怕比自己塊頭高的同學等,孩子拒絕上學的原因,可能會讓我們覺得是小事,或是覺得很幼稚的情況頗多,但是對孩子來說卻是很苦惱的問題根源。學校是社會的縮影,不同個性的孩子相遇,產生問題的情況如同大人生活的世界一般,孩子所感受到的不安與混亂也不是一兩句就能解決的。在學校,身為學生的孩子必須遵守規則,覺得規則很煩悶而不喜歡去學校的學生也不在少數。

養成有規律的生活不是一朝一夕可以做到的,父母為孩子明定用餐時間、作業時間、看電視時間、睡覺時間等,也是一種方法,最重要的是,父母要以身作則。下面九項是讓孩子擁有健康的學校生活要訣:

① 同理孩子的不安與恐懼

如果無法同理孩子的心,孩子的心也會更加封閉,對於吵著不願意去學校的孩子,父母可以這樣說:「突然改變環境,媽媽也會無法適應,寶貝你記得剛進幼兒園的模樣嗎?後來是不是也很開心呢?所以你一定沒有問題的,媽媽跟老師都會幫你的喔!」

② 讓孩子認知到學校是個有趣的地方

剛開始唸書時,可能會有排斥,但是認真過後發揮了實力,獲得成就感後就會不同。老師為了課程進度,難免會有責罵的行為,也要讓孩子知道並理解老師嚴格的原因。

③ 該遵守的就要求孩子遵守

新入學或是每升上一個年級,都會有新的規則或秩序,對孩子來說要適應新環境的規矩,都需要詳細說明其理由,如此一來,雖然覺得很煩瑣,但是也會因為安全與方便而願意遵守。

④ 訂立規律的生活作息

為了讓腦部可以靈活發達,早起的習慣是必須的,因此不要太晚睡。早起也可以讓一天的開始不過於匆忙,也才不會感到負擔。

⑤ 與孩子深度對話

是不是有欺負朋友的事情,有沒有比較親近的朋友。因為和媽媽分開,嚴重感到不安,因此覺得學校很痛苦的孩子,以及不適應唸書跟上課的孩子不少。

傾聽孩子的話,給予適當的同理心,不要覺得孩子不應該這樣或是單方面地尋求對策,可以先跟孩子說「真的很辛苦!」,與孩子來一場深度的親子溝通時間。

⑥ 訓練孩子自信表達自己的意見

與朋友或是老師溝通的能力可以透過訓練達成,訓練孩子完整表達自己的意見,也是一個不錯的方法。

⑦ 引導快樂融入上課時間

小學的上課時間通常都是四十分鐘至五十分鐘,但是也有孩子無法忍受,甚至感到漫長。而唸書不應該是強迫,應該先把「上課很愉快」的想法深植孩子內心,因此在課程開始前,可以採用課前活動讓孩子感受到樂趣,同時也能培養孩子相關能力。

⑧ 多閱讀,培養愛唸書的習慣

從小喜歡閱讀的孩子,長大後也會持續,父母在孩子小時候多陪伴一同閱讀,平時也讓孩子看見父母的閱讀習慣,讓孩子習慣閱讀的環境。閱讀不僅僅可以養成唸書習慣,也能培養思考與組織能力,充實與他人對話的深度。

⑨ 尋求老師的協助

當孩子有好的表現時,在同儕朋友前稱讚他。孩子依據每周計劃的事先預習,也會讓孩子對於學習充滿興趣,也更容易擁有自信感。

孩子不喜歡去學校的原因很多,缺乏自信、社會化不足、學習倦怠、朋友發生衝突等都可能是原因。除此之外,有可能是語言或認知有問題,如果仍然沒有改善,就需要尋求專業機構的協助,進一步確認孩子的問題,找出解決方案。

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